Logro estudiantil
¿Están los estudiantes de esta escuela cumpliendo con las expectativas del nivel de grado?
Los estándares de contenido de Idaho establecen el conocimiento y las habilidades que todos los estudiantes deben dominar al final de cada nivel de grado. Los estudiantes que cumplen con las expectativas del nivel de grado demuestran competencia en las evaluaciones estatales alineadas con los estándares de contenido.
Solo los estudiantes que pasan la mayor parte del año matriculados en su escuela se incluyen al informar sobre el desempeño de los estudiantes.
Prueba de rendimiento de los estándares de Idaho - ISAT
Artes del lenguaje inglés/alfabetización
(93.8% tasa de participación)
Artes del lenguaje inglés/alfabetización
N*
Grados servidos
Grado 7
Grado 8
Escuela secundaria
Raza/Etnicidad
Nativo americano o nativo de Alaska
Negro / afroamericano
asiático
blanco
hispano o latino
Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico
Multirracial
Género
Masculino
Mujer
Grupo de Estudiantes
Estudiantes de familias de bajos ingresos
Estudiantes aprendiendo inglés
Estudiantes con discapacidades
Estudiantes en cuidado de crianza
Estudiantes sin hogar
Estudiantes de familias militares
Estudiantes de familias migrantes
Grupos adicionales
competencia
tasa de participación
Estudiantes aprendiendo inglés competencia
Estudiantes aprendiendo inglés tasa de participación
Matemáticas
(90.6% tasa de participación)
Matemáticas
N*
Grados servidos
Grado 7
Grado 8
Escuela secundaria
Raza/Etnicidad
Nativo americano o nativo de Alaska
Negro / afroamericano
asiático
blanco
hispano o latino
Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico
Multirracial
Género
Masculino
Mujer
Grupo de Estudiantes
Estudiantes de familias de bajos ingresos
Estudiantes aprendiendo inglés
Estudiantes con discapacidades
Estudiantes en cuidado de crianza
Estudiantes sin hogar
Estudiantes de familias militares
Estudiantes de familias migrantes
Grupos adicionales
competencia
tasa de participación
Ciencias
(82.6% tasa de participación)
Ciencias
N*
Grados servidos
Grado 8
Escuela secundaria
Raza/Etnicidad
Nativo americano o nativo de Alaska
Negro / afroamericano
asiático
blanco
hispano o latino
Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico
Multirracial
Género
Masculino
Mujer
Grupo de Estudiantes
Estudiantes de familias de bajos ingresos
Estudiantes aprendiendo inglés
Estudiantes con discapacidades
Estudiantes en cuidado de crianza
Estudiantes sin hogar
Estudiantes de familias militares
Estudiantes de familias migrantes
¿Cómo se comparan los estudiantes de esta escuela?
Prueba de rendimiento de los estándares de Idaho - ISAT
Artes del lenguaje inglés/alfabetización
Escuela
N*
Distrito
N*
Estado
55.5%
Matemáticas
Escuela
N*
Distrito
N*
Estado
42.7%
Ciencias
Escuela
N*
Distrito
N*
Estado
41.4%