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VALLEY SCHOOL

Grados servidos:
Jardín de infancia - Grado 12

Preparación universitaria y profesional

¿Están preparados los estudiantes de esta escuela para la universidad o una carrera después de la escuela secundaria?

Los estudiantes que demuestran un éxito temprano en la universidad y las oportunidades de preparación profesional tienen una mayor probabilidad de ingresar y tener éxito en la educación y la capacitación profesional después de la escuela secundaria.

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

Acerca de esta métrica

<38%

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

N*

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*
Ver secciones de puntos de referencia

Matemáticas


<22%

Matemáticas

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

N*

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

Lectura/Escritura Basada en Evidencia


<22%

Lectura/Escritura Basada en Evidencia

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

N*

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*
>60%

Tomar Curso

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

>63%

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*
Ver detalles de preparación universitaria/profesional

Oportunidades Avanzadas


>72%

Certificaciones Profesionales/Técnicas


<37%

[Matematicas avanzadas octavo grado]

Acerca de esta métrica

>87%

[Matematicas avanzadas octavo grado]

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

>76%

hispano o latino

>72%

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

[Matematicas avanzadas novena grado]

Acerca de esta métrica

>89%

[Matematicas avanzadas novena grado]

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

>76%

hispano o latino

>79%

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

¿Cómo se comparan los estudiantes de esta escuela?

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

Escuela

<38%

Distrito

30.6%

Estado

53.3%

Tomar Curso

Escuela

>60%

Distrito

63.2%

Estado

80.0%

[Matematicas avanzadas octavo grado]

Escuela

>87%

Distrito

>87%

Estado

91.6%

[Matematicas avanzadas novena grado]

Escuela

>89%

Distrito

>89%

Estado

89.7%

¿Cómo les fue a los estudiantes de esta escuela en el pasado?

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

Tomar Curso

[Matematicas avanzadas octavo grado]

[Matematicas avanzadas novena grado]