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BUTTE COUNTY JOINT DISTRICT

Grados servidos:
Jardín de infancia - Grado 12

Preparación universitaria y profesional

¿Están preparados los estudiantes de este distrito para la universidad o una carrera después de la escuela secundaria?

Los estudiantes que demuestran un éxito temprano en la universidad y las oportunidades de preparación profesional tienen una mayor probabilidad de ingresar y tener éxito en la educación y la capacitación profesional después de la escuela secundaria.

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

Acerca de esta métrica

60.0%

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

60.0%

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

>54%

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*
Ver secciones de puntos de referencia

Matemáticas


20.0%

Matemáticas

20.0%

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

<30%

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

Lectura/Escritura Basada en Evidencia


24.0%

Lectura/Escritura Basada en Evidencia

24.0%

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

<34%

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*
N*

Tomar Curso

N*

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

N*

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*
Ver detalles de preparación universitaria/profesional

Oportunidades Avanzadas


N*

Certificaciones Profesionales/Técnicas


N*

[Matematicas avanzadas octavo grado]

Acerca de esta métrica

&gt;85%

[Matematicas avanzadas octavo grado]

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

>84%

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

[Matematicas avanzadas novena grado]

Acerca de esta métrica

&gt;78%

[Matematicas avanzadas novena grado]

[Borroso]

Raza/Etnicidad

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

>76%

hispano o latino

N*

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Grupo de Estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

N*

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

N*

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

¿Cómo se comparan los estudiantes en este distrito?

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

Distrito

60.0%

Estado

53.3%

Tomar Curso

Distrito

N*

Estado

80.0%

[Matematicas avanzadas octavo grado]

Distrito

&gt;85%

Estado

91.6%

[Matematicas avanzadas novena grado]

Distrito

&gt;78%

Estado

89.7%

¿Cómo les fue a los estudiantes de este distrito en el pasado?

Cumplir con los puntos de referencia de preparación para la universidad

Tomar Curso

[Matematicas avanzadas octavo grado]

[Matematicas avanzadas novena grado]