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MERIDIAN HIGH SCHOOL

Grados servidos:
Grado 9 - Grado 12

Logro estudiantil

¿Los estudiantes de esta escuela cumplen con las expectativas de su nivel de grado?

Los estándares de contenido de Idaho establecen el conocimiento y las habilidades que todos los estudiantes deben dominar al final de cada nivel de grado. Los estudiantes que cumplen con las expectativas de nivel de grado demuestran competencia en las evaluaciones estatales alineadas con los estándares de contenido.

Sólo los estudiantes que pasan la mayor parte del año matriculados en su escuela se incluyen al informar el desempeño de los estudiantes.

Prueba de logro de estándares de Idaho - ISAT

Artes del lenguaje inglés/alfabetización


(100.0% tasa de participación)

60th percentil

69.8%

2023 Objetivo: 68.7%

Artes del lenguaje inglés/alfabetización

69.8%

Grados servidos

Escuela secundaria

69.8%

Raza/Etnia

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

70.1%

2023 Objetivo: 71.9%

hispano o latino

70.4%

2023 Objetivo: 55.7%

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

N*

Género

Masculino

60.1%

Mujer

79.6%

grupo de estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

54.4%

2023 Objetivo: 60.4%

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

27.8%

2023 Objetivo: 43.3%

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

Grupos adicionales

competencia

69.8%

2023 Objetivo: 68.7%

tasa de participación

100.0%

Estudiantes aprendiendo inglés competencia

N*

Estudiantes aprendiendo inglés tasa de participación

N*

Matemáticas


(100.0% tasa de participación)

41.4%

2023 Objetivo: 61.1%

Matemáticas

41.4%

Grados servidos

Escuela secundaria

41.4%

Raza/Etnia

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

45.5%

2023 Objetivo: 64.4%

hispano o latino

25.4%

2023 Objetivo: 48.0%

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

35.7%

Género

Masculino

42.5%

Mujer

40.2%

grupo de estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

23.4%

2023 Objetivo: 53.5%

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

<17%

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

Grupos adicionales

competencia

41.4%

2023 Objetivo: 61.1%

tasa de participación

100.0%

Ciencia


(97.4% tasa de participación)

45.3%

Ciencia

45.3%

Grados servidos

Escuela secundaria

45.3%

Raza/Etnia

Nativo americano o nativo de Alaska

N*

Negro / afroamericano

N*

asiático

N*

blanco

48.5%

hispano o latino

34.4%

Nativo de Hawái o de las islas del Pacífico

N*

Multirracial

38.5%

Género

Masculino

46.1%

Mujer

44.4%

grupo de estudiantes

Estudiantes de familias de bajos ingresos

35.9%

Estudiantes aprendiendo inglés

N*

Estudiantes con discapacidades

21.6%

Estudiantes en cuidado de crianza

N*

Estudiantes sin hogar

N*

Estudiantes de familias militares

N*

Estudiantes de familias migrantes

N*

* Estos resultados fueron proporcionados a la SDE y a las agencias de educación locales por Istation y reflejan un nuevo conjunto de estándares normativos que se aplicaron en Idaho y en todo el país. Aunque estas nuevas normas reflejan una caída en los puntajes de competencia de los estudiantes, esta disminución se observa en todo el país y refleja un cambio en los puntajes nacionales de todos los estudiantes de alfabetización temprana. Como resultado, los datos del IRI de 2023 no son inmediatamente comparables con los datos del IRI de años de evaluación anteriores.

¿Cómo se comparan los estudiantes de esta escuela?

Prueba de logro de estándares de Idaho - ISAT

Artes del lenguaje inglés/alfabetización

Escuela

69.8%

Distrito

68.7%

Estado

52.2%

Matemáticas

Escuela

41.4%

Distrito

57.7%

Estado

41.5%

Ciencia

Escuela

45.3%

Distrito

57.5%

Estado

41.6%

¿Cómo les fue a los estudiantes de esta escuela en el pasado?

Prueba de logro de estándares de Idaho - ISAT

Artes del lenguaje inglés/alfabetización

Matemáticas

Ciencia

* Estos resultados fueron proporcionados a la SDE y a las agencias de educación locales por Istation y reflejan un nuevo conjunto de estándares normativos que se aplicaron en Idaho y en todo el país. Aunque estas nuevas normas reflejan una caída en los puntajes de competencia de los estudiantes, esta disminución se observa en todo el país y refleja un cambio en los puntajes nacionales de todos los estudiantes de alfabetización temprana. Como resultado, los datos del IRI de 2023 no son inmediatamente comparables con los datos del IRI de años de evaluación anteriores.